11年前。
英語講師としてスタートしたばかりの私は、
右も左もわからないことばかり💦
英語講師としてスタートしたばかりの私は、
右も左もわからないことばかり💦
どうやって英語を教えたらいい？
教材はなにがいい？
どういう順番ですれば
読めるようになるの？
教材はなにがいい？
どういう順番ですれば
読めるようになるの？
ホントに、英語教育の「え」の字もわからず
英語のオモシロさを伝えたい！
その気持ちだけが私を動かしてた
英語のオモシロさを伝えたい！
その気持ちだけが私を動かしてた
先輩の先生にいろいろ教えてもらって
やっと1回1回のレッスンをこなしては
クッタクタになっていた、、、、、
そんな時期がありました。
やっと1回1回のレッスンをこなしては
クッタクタになっていた、、、、、
そんな時期がありました。
そんな私がこの11年。
いろいろな指導法やメソッドを学ぶ中で
よりクリアに見えてきたものがあります✨
いろいろな指導法やメソッドを学ぶ中で
よりクリアに見えてきたものがあります✨
それは、、、、
自分だけにしかない思い✨
自己流スタートだった英語講師業
スタートしたての頃は
「私なんかがおしえていいのかな？」
「安くないと来てくれないかな？」
自信がなくて不安でいっぱいだったんです💦
「私なんかがおしえていいのかな？」
「安くないと来てくれないかな？」
自信がなくて不安でいっぱいだったんです💦
さまざまなことを先輩講師に相談したり、
セミナーで学んだことをひたすら試す！
という方法で少しずつ少しずつ
自分のやり方を見つけてきました。
セミナーで学んだことをひたすら試す！
という方法で少しずつ少しずつ
自分のやり方を見つけてきました。
特に！！！
大人と子どもがセットの親子クラスでは、
大人の目が気になる～～👀👀👀
大人と子どもがセットの親子クラスでは、
大人の目が気になる～～👀👀👀
「見てる！！」
「みんなが見てる！！」
「みんなが見てる！！」
と、自分で自分にプレッシャーをかけ
「なんか楽しんでもらえることを
しないと！！」
「まちがいのない英語で話さないと！」
「なんか楽しんでもらえることを
しないと！！」
「まちがいのない英語で話さないと！」
そういうふうに頭がカチカチになってしまって。。。。
毎回、毎回、胃がキリキリ痛むほどでした💦
親子英語のカベ
「ママ達が、せっかく忙しい中
来てくれてるんだから」
「いっぱい英語を知りたいと思って
きてくれてるんだから」
来てくれてるんだから」
「いっぱい英語を知りたいと思って
きてくれてるんだから」
いっぱい役に立つことを
伝えないと！！
伝えないと！！
親子に望まれることを想像して
その通りにしようとがんばってたワタシ
その通りにしようとがんばってたワタシ
毎回新しいことをしようと、
ネタ探しにたくさんの時間をつかったり、
ネタ探しにたくさんの時間をつかったり、
モリモリのクラフトをしようとして
準備に時間もお金もかけまくったり、
準備に時間もお金もかけまくったり、
失敗しないように英語の声かけの練習で
頭がいっぱいだったり、
頭がいっぱいだったり、
正直、わが子そっちのけで
よその親子のために必死になっていました😫
よその親子のために必死になっていました😫
わが子とも一緒に参加できる親子英語は
次女とも楽しい時間をすごせると
思っていたのに。
次女とも楽しい時間をすごせると
思っていたのに。
必死に準備している私にかまってほしくて
ジャマしてくる次女にイライラしたしたり、
ジャマしてくる次女にイライラしたしたり、
ネタを探している間に目にする
ほかの先生方の活動と自分を比べて
スッカリ自信を失ったり。。。。
ほかの先生方の活動と自分を比べて
スッカリ自信を失ったり。。。。
そんなことをくりかえすたびに
親子英語をいつしか苦痛に感じるように
なってしまっていたんです😭
親子英語をいつしか苦痛に感じるように
なってしまっていたんです😭
親子英語は何のため？
次女との楽しい英語時間を増やすために
親子英語をスタートしたのに、
イライラしたり、自信をなくしたり、
私はいったい何をやっているんだ？！
親子英語をスタートしたのに、
イライラしたり、自信をなくしたり、
私はいったい何をやっているんだ？！
もうやめてしまおうか。
そう思ったことも1度や2度では
ありません！
ありません！
あの頃の私がその後8年も親子英語を
満席🈵開催している今の姿をみたら
おったまげると思うわw
満席🈵開催している今の姿をみたら
おったまげると思うわw
ワタシがこんな風に何年もやめずに
親子英語をつづけて、たくさんの親子と
たのしい英語時間をすごしてこれたのは、
親子英語をつづけて、たくさんの親子と
たのしい英語時間をすごしてこれたのは、
ママ達のあたたかい想いに支えられて
私が自分にしかできないレッスンで
良いんだと、腹をくくれたこと！！w
私が自分にしかできないレッスンで
良いんだと、腹をくくれたこと！！w
自分が何のために親子英語を
したいのかを自覚して
背伸びせずに自分の精一杯を
つくすことにしたんです♡
したいのかを自覚して
背伸びせずに自分の精一杯を
つくすことにしたんです♡
自分らしさとは？
人に望まれることをしようとすると、
自分の思いが見えなくなってしまいました💦
自分の思いが見えなくなってしまいました💦
自分がどんな思いをもって
どうして親子英語をしてるのか、
全然わからなくなる。
全然わからなくなる。
毎回毎回、望まれていることを
調べて、調べてしていると、
『このレッスンで何を伝えたい？』
調べて、調べてしていると、
『このレッスンで何を伝えたい？』
という自分の気持ちが薄れていくんです💦
だから私は、
私は何のために、誰のために
レッスンをしているのか。
私は何のために、誰のために
レッスンをしているのか。
何を伝えたいのか。
自分の気持ちや
これまでの自分の経験としっかり向き合い
私らしいレッスンを作ろう！
と研究してきました♡
これまでの自分の経験としっかり向き合い
私らしいレッスンを作ろう！
と研究してきました♡
そして
自分の思いをハッキリともちながら、
そこからレッスンにつめこんでいく手順を
体得したんです。
自分の思いをハッキリともちながら、
そこからレッスンにつめこんでいく手順を
体得したんです。
自分の思いがしっかりすれば、
方向性がきまる。
方向性がきまる。
方向性が決まれば内容の大枠が決まる。
誰にもマネできない、
自分だけのレッスンが私にもできたーーーー！！
自分だけのレッスンが私にもできたーーーー！！
知り合いの先生方から
『何をしたら良いのかわからず、
毎回調べる時間がかかりすぎる！』
『何をしたら良いのかわからず、
毎回調べる時間がかかりすぎる！』
『前日まで、案ができないことがある！』
『自分の軸がわからない。。。』
と聞くたびに苦い思い出がよみがえって
胃がキリキリいたくなる私💦
胃がキリキリいたくなる私💦
私もそうだったからめっちゃわかる！！
親子英語講師の悩み
受けてくださる先生方は、
『親子講座をするにあたって
学んでおきたい』
『まさに今つまづいていて
このままではダメだと思って受講します！！』
『 人の結局マネすらできなかったから』
などなど、私もかつて持っていた悩みを
抱えて参加してくださいます。
抱えて参加してくださいます。
その先生方が
自分が何をしたかったのか
クリアに思い出しました！
クリアに思い出しました！
レッスンの全体的な流れの
作り方を学べて、スムーズに
できるようになりました
作り方を学べて、スムーズに
できるようになりました
教えていただいてことを
実践したら、リピーターが
すごく増えました！
実践したら、リピーターが
すごく増えました！
とウレシイ変化を教えてくださいます♡
先生方から報告を受けるたびに、
私はうれしくてうれしくて
ニヤニヤがとまりません♡
私はうれしくてうれしくて
ニヤニヤがとまりません♡
だってそれが、その先生のもとにきてくれる
親子の笑顔に結びついていくと思うから♡
親子の笑顔に結びついていくと思うから♡
たくさんの親子に楽しい
英語時間を過ごしてほしい♪
英語時間を過ごしてほしい♪
ママと子どもが安らげる、
親子英語の場を増やしたい！！
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それが私の願いです✨
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上手く進められない、
毎回ネタ選びに時間がかかって
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親子英語を心から楽しめるようになる！！
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誰かのマネじゃなく、
自分にしかできないレッスンが必ずある！！
そんなレッスンを親子に届けたい！！と
思っている先生方を私も精一杯
サポートしています♡
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今日も最後までお読みいただき
ありがとうございました♡
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